LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

ALUMNA: Castro López Ivett Guadalupe                    GRUPO: 5° AC   Contabilidad

INTRODUCCION

Bueno ahora nuestro tema es la Primera Guerra Mundial, les mencionare puntos muy importantes de este tema, como lo es el lugar en donde se desarrollo, entre que fechas y que fechas se llevo a cabo, las consecuencias que tubo, entre otras cosas que yo considere importantes y de gran relevancia con todo esto. De verdad una vez más espero que el tema les guste y se les haga interesante y no aburrido, y que lo entiendan tal y como se los estoy explicando.

DESARROLLO

La primera guerra mundial, también llamada la Gran Guerra hasta el año de 1939, fue una guerra mundial que se centro en Europa i su inicio fue el 28 de julio de 1914 y se termino hasta el 11 de noviembre de 1918. Esta guerra involucro a todas la potencias del mundo que se dividieron en dos grupos el primero los Aliados de la Triple Entente y el segundo las Potencias Centrales de la Triple Alianza. En este movimiento se utilizaron o mejor dicho se llevaron aproximadamente más de 70 millones de militares incluidos 60 millones de europeos y es por esto que todo esto la convierte en una de las mayores guerras de la historia. También podemos mencionar que murieron aproximadamente 9 millones de personas. Las causas como el imperialismo de las políticas exteriores de las grandes potencias europeas, incluidos varios imperios como lo fueron el imperio Alemán, el Astro-Húngaro, el otomano, el ruso, el británico, Francia e Italia jugaron un papel decisivo.

ANTECEDENTES DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Fueron varios los enfrentamientos que sirvieron a la primera guerra mundial, entre ellos se pueden mencionar los siguientes:

Ø  La guerra franco-prusiana

Ø  La liga de los tres emperadores

Ø  La Triple Alianza

Ø  La Triple Entente

Ø  Las primeras descargas

Al final de la guerra cuatro potencias imperiales habían sido derrotadas tanto militar como políticamente y esto provoco que desaparecieran las potencias fueron el Imperio Alemán, Ruso, Austro-Húngaro y Otomano, los dos primeros perdieron gran parte de su territorio mientras que los otros dos fueron completamente disueltos.

A finales del siglo XIX, el Reino Unido dominaba el mundo tecnológico, financiero, económico y sobre todo en lo político. Reino Unido y Francia que eran las dos principales potencias coloniales se enfrentaron en 1898 y 1899, pero el rápido ascenso del Imperio Alemán hizo que los dos países se unieran.

Como el resultado de varias tenciones, se crearon vastos sistemas de alianzas a partir de 1882:

Ø  La Triple Entente: Francia, Reino Unido y Rusia.

Ø  La Triple Alianza: Alemania, Austria-Hungría e Italia.

A este periodo se le conoce como Paz armada, ya que en Europa estaba destinadas cuantiosas cantidades de recursos en armamentos y sin embargo, no había guerra, aunque se sabía que esta era inminente.

El evento detonante del conflicto fue el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria y su esposa Sofía Chotek el 28 de junio de 1914.

En agosto de 1914, el ejército alemán abrió el frente occidental el 4 de agosto invadiendo Bélgica y Luxemburgo y luego obteniendo el control militar de regiones industriales importantes en el oeste de Francia, derrotando al ejército francés.

Entre las principales causas de  la primera Guerra Mundial destacamos las siguientes.

·         El desarrollo industrial y la dura competencia, que generaron rivalidades entre países.

·         El fuerte sentimiento de nacionalismo que se extendió por Europa y la rivalidad económica y política que tenían las grandes potencias.

·         El asesinato de Francisco Fernando (heredero del trono de Austria) y su esposa por parte de un estudiante serbio.

Algunas de las consecuencias que tuvo la Primera Guerra Mundial fueron:

·         Los países vencedores se repartieron las posesiones de los vencidos.

·         Desaparecieron las viejas y poderosas dinastías europeas.

·         A nivel internacional desaparecieron los imperios de Austria-Hungría y el turco.

·         Estados unidos se consolido como gran potencia mundial.

Los cambios que produjo esta guerra fueron principalmente la revolución de Bolchevique en Rusia, en la entrada de los Estados Unidos en Europa y las bases para el desarrollo de la II Guerra Mundial.

CONCLUSION

Bueno como conclusión podemos decir que esta guerra tubo muchas cosas buenas y al igual que muchos otros temas es de gran importancia y nos muestra lo que hicieron nuestros antepasados que muchas de las cosas que tenemos es gracias a ellos, espero que le entiendan no sea un tema aburrido y desagradable.

http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_Guerra_Mundial

http://www.segunda-guerra-mundial.com/2gm-causas-y-consecuencias-de-la-primera-guerra-mundial.html

http://www.portalplanetasedna.com.ar/guerra1.htm

http://www.youtube.com/watch?v=W4JXw00MCXY

http://www.youtube.com/watch?v=AKjkyfVgt1s&feature=related

LA EDAD MEDIA EUROPEA

LA REVOLUCION INDUSTRIAL

ALUMNA: CASTRO LÓPEZ IVETT GUADALUPE                             GRUPO: 5 AC CONTABILIDAD

Bueno en esta pequeña investigación como se podrán dan cuenta les hablare de la edad media en Europa y sobre la Revolución Industrial, aquí incluiré lo más importante de cada una para que podamos entender mejor lo que paso en cada tema, en verdad espero que puedan entender y sea clara la información.

LA EDAD MEDIA EUROPEA

Este es el periodo histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV, su comienzo se comprende a partir de la caída del imperio romano de occidente y con el descubrimiento de América.

Durante este periodo no existió realmente una maquinaria de gobierno unitaria en las distintas entidades políticas, el desarrollo político y económico era fundamentalmente local y el comercio regular desapareció casi por completo, aunque la economía monetaria nunca dejo de existir de forma absoluta.los principales vínculos entre la aristocracia guerrera fueron los lazos de parentesco aunque también empezaron a surgir las relaciones feudales, se ha considerado que estos vínculos tienen su origen en la antigua relación romana entre el patrón y el cliente.

La única institución europea con carácter universal fue la iglesia, incluso en ella se había producido una fragmentación de la autoridad. Todo el poder en el seno de la jerarquía eclesiástica estaba en manos de los obispos de cada región. La Iglesia se veía a sí misma como una comunidad espiritual de creyentes cristianos, exiliados del reino de Dios, que aguardaba en un mundo hostil el día de la salvación. Los miembros más destacados de esta comunidad se hallaban en los monasterios, diseminados por toda Europa y alejados de la jerarquía eclesiástica. La actividad cultural durante los inicios de la edad media consistió principalmente en la conservación y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos. Dentro del ámbito cultural, hubo un resurgimiento intelectual al prosperar nuevas instituciones educativas como las escuelas catedralicias y monásticas. Se fundaron las primeras universidades, se ofertaron graduaciones superiores en medicina, derecho y teología, ámbitos en los que fue intensa la investigación.

LA REVOLUCION INDUSTRIAL

La revolución industrial fue un periodo histórico que se comprendía entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en donde en primer lugar Gran Bretaña y después el resto de Europa, estos lugares sufren las mayores transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la historia de la humanidad.

La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada  Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.

Así es como la revolución industrial aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos productos se realizan, dando a su vez el paso a la producción en serie, ya que las tareas difíciles se simplifican en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo un mismo costo.

La invención de la máquina de vapor fue una de las más importantes innovaciones de la Revolución Industrial. Hizo posible algunos mejoramientos en el trabajo del metal basado en el uso de coque una vez carbón vegetal.la industria textil aprovecho el poder del agua para el funcionamiento de algunas maquinas. Estas industrias se convirtieron en el modelo de organización del trabajo humano en las fábricas.

De igual manera hubo innovaciones en la revolución agrícola por el aumento progresivo de la producción y la mejora del uso de fertilizantes. También las maquinas se aplicaron a los transportes y a la comunicación iniciando una trasformación, y por último la modernización de la agricultura permitió un crecimiento demográfico debido a que tenían una mejor alimentación.

Esta primera se vio caracterizada por un cambio en los instrumentos de trabajo de tipo artesanal por la ya mencionada máquina de vapor que era movida por la energía del carbón.

El Reino Unido fue el primero que llevó a cabo toda una serie de transformaciones que la colocaron a la cabeza de todos los países del mundo. Los cambios en la agricultura, en la población, en los transportes, en la tecnología y en las industrias, favorecieron un desarrollo industrial.

La Revolución industrial estuvo dividida en dos etapas: la primera del año 1750 hasta 1840, y la segunda de 1880 hasta 1914.

A mediados del siglo XIX, en Inglaterra se realizaron una serie de transformaciones que hoy conocemos como Revolución industrial dentro de las cuales las más relevantes fueron:

§  La aplicación de la ciencia y tecnología permitió el invento de máquinas que mejoraban los procesos productivos.

§  La despersonalización de las relaciones de trabajo: se pasa desde el taller familiar a la fábrica.

§  El uso de nuevas fuentes energéticas, como el carbón y el vapor.

§  La revolución en el transporte: ferrocarriles y barco de vapor.

§  El surgimiento del proletariado urbano.

Bueno pues aquí creo que mencione lo más importante de cada tema y creo que podemos darnos cuenta de que la revolución industrial tubo tanto un lado bueno como su lado malo, por el lado bueno podemos decir que gracias a que llegaron más maquinarias el trabajo fue un poco más simple y rápido, pero el lado malo es que muchas personas se quedaron sin trabajo puesto que el trabajo que desempeñaban ellos lo hacía la maquinaria de manera más económica y rápida.

BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Media

http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_Industrial

civilizaciones del Mediterraneo

Las civilizaciones del Mediterráneo

Ahora hablaremos de las civilización del mediterráneo mencionare una a una y tratare de explicar en que se basaba cada una de ellas espero les guste.

FENICIOS

Los fenicios habitaron la región situada al Norte de Palestina y al Oeste de Siria, se encontraban entre el mar Mediterráneo y las montañas de Líbano, el territorio era apto para la agricultura. Gracias a ciertas condiciones con las que contaban en el lugar donde vivían les permitió convertirse en los primeros navegantes de la historia y de igual manera dieron lugar a una civilización marítima convirtiéndose en muy bueno navegantes y muy hábiles en el comercio.

Esta cultura nunca se formo en un estado unificado, sino que siempre estuvo integrada o formada por ciudades o estados independientes entre sí, no todo fue bueno para ellos en ocasiones también sufrieron de dominaciones extranjeras, pero no les resulto un freno para sus actividades.

Su poder no era absoluto ya que contaban con otras instituciones como el Consejo de Ancianos, este consejo estaba compuesto por 100 miembros ricos mercadores, su función era asesorar al monarca con referente a temas de política y economía.

En la sociedad de los fenicios en primer lugar se encontraban los comerciantes adinerados, que eran los que ocupaban los distintos cargos en el gobierno, y el resto de la población lo conformaban los artesanos, cargadores y tripulantes de naves.

GRIEGOS

Los griegos se expandieron por todo el mediterráneo, al igual que los fenicios no formaron un estado unificado, formaron una serie de estados independientes con una lengua y cultura común.

La civilización griega no fue creada por habitantes nativos de ahí, nació de la fusión de distintos pueblos que llegaron a la región.

Hacia el 2000 a.C algunos pueblos indoeuropeos invadieron gran parte de lo que hoy es el territorio griego, estas personas eran guerreros y se organizaron en varios reinos y hablaban un idioma griego antiguo. A sus ciudades los griegos las llamaban POLIS que eran el conjunto de todos los ciudadanos, este era un centro administrativo, religioso y militar. Las ciudades más destacadas fueron Esparta y Atenas.

Los ciudadanos eran hombres considerados libres, podían poseer tierras y participaban ene l gobierno, tenían la obligación de defender su cuidad (polis) y ejercían sus derechos según su riqueza por ejemplo; los ricos combatían a caballo, los de mediados recursos contaban con armamento pesado y los pobres solo poseían arcos y hondas.

Los griegos buscaron conquistar nuevas tierras a causa del crecimiento de su población y los pocos cereales que se producían en esa región y eso no alcanzaba para alimentar a todos.

El imperio de Alejandro

Alejandro solo tenía veinte años cuando se convirtió en rey de Macedonia. En tan solo doce años logro muchas cosas y desde entonces se le conoce como Alejandro Magno. Su padre lo preparo de muchas formas para poder asumir su reinado, después de la muerte de su padre reacciono rápidamente para hacer valer su autoridad y después puso su atención en el sueño de su padre que era la invasión del Imperio Persa, no cabe duda que se intentaba debilitar al imperio persa pero aun todavía era un estado fuerte, la armada del imperio era superior a la flota de Alejandro.

Alejandro creó una nueva era llamada Helenística, este término proviene del griego y significa “Imitar a los griegos”. La destrucción de la monarquía persa a manos de Alejandro se extendió el gobierno griego.

No obstante, Alejandro dejo un legado cultural, y como resultado de sus conquistas dejo la arquitectura, literatura, lengua y arte.

La cultura helénica

Es una era antigua que se vio marcada por dos acontecimientos importantes en base de política, la primera fue la muerte de Alejandro Magno (323 a. C) y el segundo por el suicidio de Cleopatra VII de Egipto y su amante Antonio, tras la derrota de una batalla.

A esta era se le considero como el periodo de transición entre el declive de la época clásica griega y el ascenso del poder romano.

El término helenístico fue utilizado por primera vez por un historiador alemán, a partir de un criterio lingüístico y cultural, es decir, la difusión de la cultura que hablaba griego. La monarquía helenística era personal, lo cual significaba que podía llegar a ser soberano cualquiera que, por medio de su conducta, sus méritos o sus acciones militares, pudiese aspirar al título de basileus, los soberanos helenísticos debían mostrar una imagen de un rey justo y asegurar la paz y el bienestar de sus pueblos.

Roma

La cultura romana fue el resultado de un importante intercambio entre diferentes civilizaciones (la cultura griega y las culturas desarrolladas en Oriente como Mesopotamia y Egipto).

El imperio romano domino la mayor parte de la Europa moderna y otras regiones durante los primeros cuatro siglos de nuestra era.

Las mayores contribuciones que roma ha hecho a la cultura han sido el derecho y el latín, origen de muchas lenguas modernas, y de muchas palabras en lenguas no románticas, durante la republica, y tras la conquista de Grecia, la cultura romana sufre una profunda transformación, caracterizada por la introducción de la civilización helenística.

El pueblo judío y el cristianismo

El pueblo judío es un grupo étnico descendiente de los israelitas del oriente, por obviedad la religión que practicaban ellos era la judía (judaísmo), que se refiere a las creencias, tradiciones, y cultura difundida por ellos. La práctica se esta religión se basa en la enseñanza de la Tora, un rasgo principal de esta fe es la creencia en Dios omnisciente, omnipotente y providente, otra característica que la hace diferente a las demás monoteísta es que no solo es una religión sino también es tradición y cultura.

El cristianismo es una religión monoteísta y se basa en el reconocimiento de Jesús de Nazaret como su fundador  y esta religión se impartió entre las personas que no eran judíos y se encargaba de desarrollar una serie de valores para lograr una salvación humana.

Cultura Musulmana

La cultura musulmana es la expresión utilizada para descubrir todas las prácticas culturales de pueblos islamizados.

El islam es una religión monoteísta creada por Mahoma, su origen se situó en la península arábiga, los pilares del islam son: la profesión de fe, la oración, la limosna, el ayuno y la peregrinación a La Meca.

La obra más influyente en la literatura musulmana fue el Corán, no solo por su tema religioso, sino también, por su redacción y calidad literaria. La arquitectura islámica es un término amplio que agrupa estilos religiosos desde los tiempos de Mahoma hasta nuestros días.

Árabes

Existía una gran diversidad de orígenes étnicos de los árabes, según la Tora, la Biblia y el Corán.

El origen de los árabes se concentra en dos grupo, el primero son los de origen puro; que son los árabes que tradicionalmente se han considerado los descendientes de Noé; el segundo es usado para  otros tres casos diferentes, uno para definir a los árabes considerados descendientes de Abraham, el término “árabe arabizado” usado para definir a tribus que hablaban otros idiomas y el mismo pero usado para definir a los árabes mestizos.

Bueno para finalizar todos estos temas podemos decir que todos ellos llevan una relación, porque cada una de estas civilizaciones o pueblos naces después de otras y es importante saber de cómo fue que fueron llegando a donde se encuentran actualmente y lo que hacían antes al igual que su comercio y agricultura. 

GEOGRAFIA

GEOGRAFIA

En este investigación nuestro tema es la geografía, lo que se pretende ahora es explicar desde la formación de los planetas con su teoría, su significado, las partes en las que está dividida y los movimientos que da la tierra, las cosas que provocan cambios en la misma entre otras cosas que las mencionare en este pequeño relato.

Para comenzar les diré el significado de la palabra Geografía que proviene del griego y quiere decir geo, tierra y graphos, descripción.

Ahora lo que mencionare es la teoría que muchos de nosotros  conocemos la del Big-Bang (la gran explosión) lo que esta teoría menciona es que hace muchísimos años la materia se encontraba condensada y al no soportar tanta temperatura exploto y se disperso por todo el espacio dando origen a las galaxias y planetas que hoy conocemos. De aquí se desprenden las formas de las galaxias que son tres: elíptica, espiral e irregular.

 La tierra cuenta con un eje terrestre que es una recta imaginaria que la atraviesa de polo a polo, el ecuador que es el circulo perpendicular al eje terrestre que la divide en hemisferio norte y sur, los paralelos son los círculos menores perpendiculares al eje y paralelos al ecuador como el Trópico de cáncer y capricornio y el círculo polar ártico y antártico, y por último los meridianos que son círculos perpendiculares que pasan por los polos.

Otra cosa importante que podemos mencionar son los movimientos de la tierra, que son dos el de rotación y el de traslación;  el primero lo realiza sobre su propio eje y a su vez da origen al día sideral que es el tiempo que tarda la tierra en dar un giro de 360° y esto se lleva un tiempo aproximado de 23 horas, 56 minutos y 4 segundos pero también se encuentra el día Solar que este es el que tarda la tierra en volver a presentar un mismo meridiano frente al sol y este dura 24 horas.

El segundo movimiento que realiza la tierra es el de traslación, que consiste en que la Tierra gire alrededor del Sol y el tiempo aproximado es de 365 días y 6 horas, cada movimiento tiene distintas consecuencias uno de ellas es que exista el día y la noche o que podamos ver las diferentes estrellas, y por supuesto a que existan las estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno).

Los temblores o sismos son consecuencias de distintas modificaciones que tiene la tierra constantemente y esto se debe a que las capas de las tierras se mueven o como muchos de nosotros decimos se acomodan y provoca ligeros movimientos o a veces algunos son un poco más fuertes y estos se pueden decir que son modificaciones internos.

Y los que provocan modificaciones externas pero del relieve son los químicos, erosiones, etcétera pero creo que podemos resumir todas esas en una sola palabra llamada Contaminación que es la que en estos tiempos esta desgastando nuestro planeta por tanta basura que tiramos a las calles todo porque muchos de nosotros no tenemos la educación para tirarla en el lugar donde corresponde, ni tampoco sabemos reciclar nada, es por eso que nuestro planeta poco a poco se destruye y lo peor es que no hacemos nada para corregirlo o cambiarlo.

Las formas del relieve continental son cuatro: la primera es la depresión absoluta (descenso brusco del relieve bajo el mar), la segunda, depresión relativa (descenso brusco del relieve terrestre, pero sobre nivel del mar), la meseta (región elevada y relativamente plana), montaña (elevación de la corteza terrestre pero de diferente elevación, altura y origen).

Formas de relieve submarino; estas son parecidas al continental pero se dividen según su profundidad

·         Plataforma continental

·         Talud continental

·         Región pelágica

·         Región abisal

Las aguas continentales son aquellas que podemos localizar en el interior de los continentales

·         Lago es más o menos profundo puede ser de agua dulce o salada.

·         Rio es un cauce natural de desagüe y es originado por agua de las lluvias o deshielos.

·         Corrientes subterráneas son aquellos que se encuentran por debajo de la tierra.

Las aguas oceánicas su característica principal es su extensión y composición salitrosa.

·         El océano pacifico

·         El atlántico, el indico

·         El antártico y el Glaciar Ártico

Después de ver varias cosas de que componen nuestra geografía o planeta nos falta el Clima otro punto importante en nuestro tema; y podemos decir que el clima es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan a una región o espacio terrestre; los principales elementos que lo integran son dos:

·         Termodinámicos: temperatura, presión y viento

·         Acuosos: humedad( lluvia y nubes)

Y los factores del clima son:

·         Geográficos: latitud, altitud, corrientes marinas, distribución de tierras y aguas y tipos de suelo y vegetación.

·         Cósmicos: movimiento de rotación y movimiento de traslación

Si muchos de nosotros pensamos que no existía relación entre la vegetación y las actividades económicas pues estábamos en un error, porque el clima es un factor determinante para las diferentes especies vegetales en una región natural.

Y las actividades económicas también se basan en el clima en algunos lugares no en todos, por ejemplo en los lugares donde su actividad es la agricultura el clima puede favorecer o perjudicar.

Pero no solo existe la geografía que nosotros conocemos, sino también existe la geografía humana, política y geopolítica.

Bueno creo que es un tema muy amplio y con muchísima información pero creo haber incluido lo más importante aquí, espero que se le haya hecho muy interesante y no los haya aburrido al igual que a mí y aquí les dejo una páginas de internet para que vean unos videos que les podrá mostrar lo que les dije.

http://www.youtube.com/watch?v=R3-OcZF8-Fc

http://www.youtube.com/watch?v=KzSeetsalVg